与众不同是他与生俱来的权利。结果，当他进入一个不是以他为众人注意中心的情境，而别人也不以体贴其感觉为主要目的时，他即会若有所失而觉得世界亏待了他。——读《自卑与超越》对孩子的娇宠和溺爱让管教孩子变得尤为困难。严厉一点，不满足孩子的要求，孩子会觉得你不爱他了，然后用极其差的态度对待周围的人，就像全
高分好书：自卑与超越。3分钟读一本好书，今天我们读自卑与超越。这是一本非常经典的心理学书籍，由奥地利心理学家阿尔弗雷德阿德勒所撰写。这本书主要围绕着一个核心主题，就是讲解自卑和超越的关系，探索了人类内心深处的动机和心理特征。在阅读这本书的过程中我深受启发，从中学到了很多自我认知和自我超越的方法。
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本周精读阿德勒《自卑与超越》第七章：学校的影响非常值得教育工作者和父母阅读。
抄书打卡第二十天。分享《自卑与超越》。自卑感似乎是每个人都有的，我在看了这本书之后才知道是这么回事。原本我以为只有少数人会自卑。成长环境是让人自卑的最大原因，比如我，几十年来，一直在跟自己的自卑心理对抗。希望自己是优秀的，也在努力学习提升，可是自卑感还是会不经意就体现出来了。不管
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继续精读阿德勒《自卑与超越》。本周阅读第五章：梦。梦是常识的敌人。我们可能会发现，那些不喜欢被自己的感觉迷惑、喜欢以科学的方式行事的人，很少做梦，或者根本不做梦。 其他一些远离常识的人，不想通过正常和有用的方式解决他们的问题。常识是属于合作的一个方面，要想把生活过得好，需要通过与他人良好的合作
《自卑与超越》作者：（奥）阿尔弗雷德?阿德勒 第一章 社会情感 （接上篇） 谋求更多的利益。总会有人清楚这一事实，他们都深知：生活的意义在于对他人、对社会的奉献。为此他们不断培养自己对人类整体的兴趣，和他人的合作能力。许多有宗教信仰的人，都怀有普度众生、救苦救难的情怀。
今日读书：《自卑与超越》又是充满知识的一天