小学和初中，应该开音乐课，让孩子掌握一门乐器，并懂得欣赏音乐！
我不懂乐理，但是我很喜欢音乐不管什么乐器我都喜欢拿来学学。我在读初中时买了一支天鹅口琴，天天吹，吹得嘴都起泡了硬是没学会，后来实在学不会了就不学了，两年后的一天看到口琴丢在那里，拿起来吹了吹竞然会吹了。学乐器也要循序渐进。
内卷超级厉害的上海中学生最近的上海，初三生和高三生，内心暗流涌动，马上进入冲刺了。之前一直觉得上海小孩很轻松，上海有最好的教育资源，其实上海的小孩内卷更厉害。个个都人精似的。小学就有几笔几口的英语证书考试认证，初中的时候，会两门乐器的比比皆是，最让人受不了的是，一个学霸，竟然才艺还那么棒。一个标配
陪读多年，踩了不少坑才知道，想要孩子后劲十足，小学阶段必须抓好这7点！1.找天赋要趁早。三年级还没发掘出孩子天赋的，基本可以放弃特长生这条路了。最多保留两个兴趣班，建议体育和乐器各一个，时间还给学科学习。2、别浪费时间补课。学霸要超前学、深入学，中等生要个性化查漏补缺、专项练习，差生
再不努力，都要被娃嫌弃了！今天儿子跟我讨论学习的问题！儿子说：妈妈，我钢琴学完还可以学什么乐器？我说：钢琴哪里有学完的时候，想要学好，都是要坚持一直学啊，初中，高中，你还远着呢！人家专业的大学都在学！儿子：我想要专业的！我问他：你不是说你想成为科学家吗？又要乐器专业的？儿子回
这个东西叫啥？我不知道，我只知道这是一个乐器。当年孩子读初中时，音乐老师喊买的，每个学生都要买。这个东西卖30块一个！孩子都买了，老师也教了一节课，过后，就再也没有教过孩子了！这是证据，老师无法抵赖的！
那是一九七四年的事儿了。高中毕业后，就和同学两人组建业余剧团。我们上初中的时侯，班主任刘继袓是一个多才多艺的人，自已设计、制造了一套由一个人操纵的击打乐器。我们全班21个学生都是演员。剧目有样板戏 : 智取威虎山、红灯记、沙家滨，还有一个晋剧 : 十五贯。登
想问一下各位，孩子才上初中，学习不太好，却对乐器感兴趣。是该继续补课努力紧抓学习成绩呢？还是从他兴趣着手另谋出路呢？上吧，他每天上课困难的不行，愁死个人，他痛苦家人也跟着难受；不上吧，他才初中，学历实在太低，将来步入社会，工作都不好找，现在很多工作起码大专打底。大家给出个主意呗！有时看到他会
学钢琴不是一个目标，而是一种爱好。而爱好是一辈子的事。首先看自己，如果自己真正喜欢钢琴的话，当然要继续练习，在自己学习学累了的时候，还可以弹琴来放松自己。不要总是说作业太多没时间练，时间是自己争取出来的。最好不要断，而且未来会有更多的选择机会。比如高考可以
学钢琴是一种怎样的体验？钢琴是乐器之王，但不是每个人都适合去学的。周边一个孩子，从5岁开始就学琴，一路考级，小学毕业就达到了8级的水平，但一进入初中，由于学业繁忙，没有时间坚持下去，结果初中毕业，忘记了很多乐理知识，手指也不灵活了，现在要她弹一首曲子，连贯性不强，特别是左手和弦，连节奏都把握不准，
