据说这是一道小学易错题目，全班同学竟然做错了一半。于是，有网友说，这不是数学题，而是抠字眼题。 也有网友说，这个题目不是纯粹的小学数学类题目，完全是考理解能力，更夸张是有些出题是完全考文字游戏。更还有网友说，这不是思维题，是在玩文字游戏，现在一年级就已经开始玩文字游戏了，真不知道出这样的题目有什么意
女生18人
数学题一半又是什么意思
这不是个数学题是个脑筋急转弯题，老师的意思是劈开用的一半，不是截开用的
首先，这不是一道数学题，而是公务员考试题。其次，没说清每天成几倍增长。如果每天增长一倍，由于第十天长满，第九天必须长满一半。这不需要计算。
孩子数学老师出的小学二年级数学题，总感觉不对，既然第一次用去一半，第二次用去剩下的一半，为什么还有剩余呢？这不自相矛盾吗？
数学一半又半个什么意思
家长朋友们大家好，今天讲高考志愿一百万的第九个问题。为什么高考资源填报，就是如同解一道数学题？都学过数学，解数学的一般方法就是有已知条件加上原理公式，最后得出结论。这么三步解题的方法其实高考资源也比较适合这个方法，比较适合这种方法。
出题不严谨。答案是多种。这不是数学题。思考脑筋急转弯。因为这一半，没有说。是横向一半。还是竖起一半，还是斜起一半。不同的一半，就有不同的长短。
数学题的釜答案是唯一的，不能有两个答案，有两个答案是出题者的水平问题，术语一定要准确。一半有两个解释：1可以理解为竹子长度的一半，2也可以理解为竹子截面的一半（也就最半边竹子），3如果半边的话那问也来，也存在两半边竹子的重量也得考虑。所以该数学题出得有问题。
一根竹竿18米，用去了一半，还剩多少米？一道三年级的数学题！没听孩子答案前，我以为我对的，一听孩子答案，我懵了！一根竹竿18米，用去了一半，还剩多少米？肯定不用说18
这道题也太绕了吧！本次期中考试，这道六年级的数学题，班上竟然还有一半的孩子做错！这道题难度不算大，错的人却不少！题目是：甲、乙两人原有钱的比为3：4，后来甲给乙50元，这时甲的钱是乙的一半，求原来的甲乙各有多少元？这道题很明显考的就是分数的乘除法。只要找到量率对应，就能求出甲