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3如何等于0(3如何等于2)

3247;3=10,3178;=10,3X3十3176;十3?3=l0,(3一3)X3=1X0,3一3十3

a+b=6得2√ab=6ab=9∴c=0进一步得a178;=18得a-b=0最终得a=b=3∴a=3,b=3,c=0

既然代数式的值与X无关,则分别令x等于0和1,这两个结果是相等的,此时不必分别求出a、b的值,直接得出a-b=-3。比较简洁、迅速地出结果。

怪事!今天我发现3=0,居然被我证明出来了!!我知道3肯定不等于0,但我的证明错了吗?错在哪里?谁能告诉我?我真不知这个证明错在什么地方!!!

4+3=3,这么简单的题为何你们还会拿出来给大家看?4移动一根变成0,等式就成立了!

这道小学数学题,大学生都不一定会做。题目如下:1111=0,1259=1,3069=3,3388=4,6068=5,8618=?上题是一年级的数学测试题,大家看完后有没有头绪呢,我觉得好多人都会考虑各种数字规律,是不是等差,是不是的等比,反正是学的数学知识越多考虑的越复杂。如果你

崩溃!震惊!细思极恐!3竟然等于0!儿子今天给我看了一个初中生的解题过程,跟我说知道这个题解的是错的,但是不知道哪里错。 这究竟是第四次数学危机,还是九年义务教育的漏网之鱼? 这道题看似正常,但其中有个很大的bug,你能看得出来吗?

教人怎么算不是更好吗?473,后面的3表示3个0,也就47000欧,也就等于47K,为什么要讲一半留一半?

上初三的侄儿给我说他能证明3=0,推翻数学体系,并且给了我证明方法,我这个本科算是白读了,没问题啊!可这明显又不对,问题在哪里呢?

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