《文化，是一种传承》文/数学学院 数学与应用数学（师范）213班 汪婧雯7月25日上午，杭州师范大学人文学院赴浙江台州玉环普育小学进行支教，今天是第一天，我们先熟悉了学校环境和教学风格，上午就开始了我们的第一节课，因为提前知道乡村小学的学生字不是很规范，我给二年级的同学上的是“走进书法”（书法课
《美学教育，我们一直在路上》文/数学学院 数学与应用数学（师范）213班 汪婧雯7月25日上午，杭州师范大学人文学院赴浙江台州玉环普育小学进行支教，今天是第一天，我们先熟悉了学校环境和教学风格，上午就开始了我们的第一节课，因为提前知道乡村小学的学生字不是很规范，我给二年级的同学上的是“走进书法”
我家的养生菜谱手抄报
1.女同事拿我手机玩，结果给玩坏了，她说：“哥，对不起啊，但是我没钱赔你，这样，只要你不要钱，让我干啥都行！”我知道她没钱，只好答应了下来。晚上，女同事过来问我想干啥。我让她收拾家务，女同事点了点头。完事后，我又让她洗衣服。女同事突然就怒了：“哥，你有意思没，大晚上的让我过来不是做家务就是洗衣服，能
发一段跟青春期稍显叛逆孩子的对话。暑假过半，孩子被送回老家由爷爷奶奶看着，属于放养状态，不太放心学习情况，总是打电话叮嘱。昨天老师在家长群里，又发了几个孩子关于古诗词的手抄报，一看就是比较优秀的，没有大儿子，有些失落。给孩子发了微信，告诉他：多看看别人的，多学习学习，没坏处，对比一下，看
中医*文化蕴含着丰富的人文科学和哲学思想，是中华民族的瑰宝，更是优秀传统文化的精粹。为弘扬传统文化，传播中医*知识，强化中医*文化的深层建设，提升我校学生文化自信与健康素养，根据上级中医*文化进校园活动实施方案，结合我校实际，制定本方案。一、主要目标：发扬中医魅力，传播传统文化，使我校师生建立正确