”大狮子坐在矮矮的凳子上说：“好啊，谢谢你!”小兔子给大狮子梳头，梳梳着，给他梳了许多许多辫子。大狮子一照镜子，吓了一跳：“哇，你给我梳了这么多辫子啊，可我不是女孩呀!”头上有许多许多辫子，大狮子一点也
狮子大王可喜欢我们了,它邀请我们去狮子王国参观呢,我们跟着它走走,看看狮子王国都会发生什么好玩的事情。 三、出示各种不同造型和发型的狮子 出示集体狮子,这么多狮子你最喜欢哪一只?为什么?这只狮子怎么了?可能发生了什么事?它的
幼儿园美术教案
通过欣赏,体会狮子的多种发型带给人的不同感受。 尝试用中锋、侧锋的方法表现狮子的发型,感受线条的多样性和丰富性。 充分想象,大胆运用彩墨进行创作,体验活动的乐趣。 活动准备 幼儿欣赏过各种发型图,能画出狮子的头部
(1探索单层发型的画法。 教师:狮子今天想来理发,请你们帮它想一想,给它设计什么样的发型呢? (幼儿边说,教师边出示相应的线条标记图 教师:这些发型是怎么画出来的? (2探索染色发型的两法。 教师出示范例:我这儿还有一种发型,你
幼儿欣赏过各种发型图,能画出狮子的头部特征。 各种狮子图片,染色发型范例,各种线条标记图。 国画工具材料。 活动过程 欣赏狮子图片,巩固了解狮子的外形特征。 (I教师:狮子是什么样的?(幼儿自由讨论 (2教师小结:
幼儿园大班美术教案
幼儿欣赏过各种发型图,能画出狮子的头部特征。 各种狮子图片,染色发型范例,各种线条标记图。 国画工具材料。 活动过程 欣赏狮子图片,巩固了解狮子的外形特征。 (I教师:狮子是什么样的?(幼儿自由讨论 (2教师小结:
幼儿园美术教案 篇1 尝试用所提供的材料(绒条棉签树叶彩纸为大狮子设计发型。 体验自主表现,创造的快乐。 PPT图片 幼儿操作所需材料(绒条棉签树叶彩纸 背景音乐(幼儿动手操作
花瓶脸谱带着所有的“新伙伴”随音乐做各种京剧动作走出场外。 幼儿园美术教案 篇5 尝试用所提供的材料(绒条棉签树叶彩纸为大狮子设计发型。 体验自主表现,创造的快乐。 PPT图片 幼儿操
幼儿园美术教案 篇5 尝试用所提供的材料(绒条棉签树叶彩纸为大狮子设计发型。 体验自主表现,创造的快乐。 PPT图片 幼儿操作所需材料(绒条棉签树叶彩纸 背景音乐(幼儿动手操作
大班美术狮子篇一：教案12画图——狮子 活动目标：尝试用边念“顺口溜”边画画的方式学画狮子。能创造性地画出狮子的不同动态并添画情节背景。对绘画活动感兴趣，能独立完成画作。活动准备：剪好的