用纪录片地镜头做调味料，
用人性的多面做火候，
精神世界与生活的抗衡是食材，
这部影片，
不适合所有人观看，
它没有电影本身的底蕴，不会为了观赏度而添加修饰性的结局，
有人说这是一部教育题材的影片，
如此评论，
只是影片本身表面的颜色，
而它的底色，
却是理解的释义和人在精神世界急促地呼吸。
超脱
Detachment
艾德里安?布洛迪 ，
2002年的一部剧情传记影片「钢琴家」，
让人们认识了这位1993年出道的美国演员。
第75届奥斯卡金像奖最佳男主角的殊荣，
是他最为高光的荣誉，
影片「钢琴家」，
豆瓣评分9.2，
豆瓣电影排行榜第56。
十年磨砺，
在出精品，
「超脱」，给艾德里安?布洛迪实锤了实力派的标签 。
台词和剧情只是表演所陪衬的东西，
用神情展示思想中的激战，
用眼神表达精神世界，
看懂「超脱」，会在短暂的时间里，陷入失魂状态。
它的意义，
似乎混乱如麻，也极其简单。
豆瓣评分8.9，
烂番茄74%观众评分，
鱼兄仍然坚持，它不是一部电影，只是表达“理解”一词的重要和意义。
我们不能取悦全世界，
我们不能让全世界都知晓自己的存在，
生命本身的意义，都来自外界各个方面的触碰，
其实，
生命本无任何意义。
将你带到尘世，是一种新生的意义；
拥有家庭成员，穿梭在学业、工作、交际、情感之中，
是一种身在其中叫做生活的意义；
万物与你同在，相关和不相关都在于行动的选择，事物更迭，四季交替，
是一种规律性的意义；
假设，
一切思想、意识、记忆都归零，
将你蒙上双眼，去除感知，放置在四壁黑暗，空间无限的一个地方，
睁开双眼，那里什么都没有，
你的思想、意识和记忆也就是空白，
那样，一切都将没有任何意义。
为何人们众说纷纭，
有活着真好的表达，并笑着；
有活着干吗的沮丧，也笑着；
意识降临之初，所有世间的东西都开始触碰自己，意义也就逐渐增添着，
意识思想和万物相互理解，就是存活，
反之，就是生命泯灭。
意识的死亡，才是生命的终点，
通过影片「超脱」，我们一起深入那些每个人都拥有的无力时刻。
“
我从未如此深刻的感受到，于灵魂相距甚远，而我的存在却如此真实。”
——阿尔贝·加缪
影片的开头，引用了这位法国哲学家的一句名言。
亨利
，职业是一位代课老师，游走在各个社区的学校之间，
经人推荐，他来到了一间问题学生较多的学校，成为一位临时的代课老师。
影片进行中，
会时不时的加入一些纪录片镜头的片段，
那些其实是
亨利
内心世界的东西，一些过往的画面常常闪现在自己的意识之中。
亨利
的母亲佩妮
，在自己七岁那年，药物自杀于家中，
原因是自己的
外公
强奸了自己的母亲。从那时起，
亨利
就开始对一切人和事物，保持距离，事隔多年后，
外公
为此精神失常，被亨利
送进养老院，是什么样的人性成长，导致世界人人各异，
亨利
表示出了不理解。 
进入学校的第一天，
办公室里走出一位刚刚辞职的中年男人老师，
原因是无法忍受问题学生带来的精神摧毁，
亨利
走进课堂，一样遇到了那样的问题 。
他无视学生的语言羞辱，在他看来，那一切都与自己无关，他只是一名代课老师，
将外界的问题，牵扯进自己的情绪之中，
亨利
认为那是最愚蠢的行为 。 
课堂外，
教室办公室，
一位家长正在训斥女教师——
麦迪逊
，家长的说词是，自己的女儿没有学好，完全是老师和学校的无能，
而学生更为猖狂，
一口吐向
麦迪逊
老师，还声称会叫自己的黑人帮轮奸了这位女教师。 
类似于这样的剧情片段，
无非是表达不学无术的学生，
这能被人轻而易举地理解，
因为每所学校都会有这样的学生和家长。
讽刺家庭教育也好，讽刺家长素质也好，
那些都找不到根源，
因为我们不知道那么复杂的成长环境中，究竟是哪一个章节出了问题。
这是一件很可笑又很可悲的事情 。
影片中有这样的几个镜头，
它与影片本身似乎没什么关联，
却隐隐地告诉了我们值得思考的事情。
镜头一：
这是一位学校老师，
他每天都会站在学校操场的护栏边，似乎再用意念发泄一些心中的委屈或者是不满。
镜头二：
还是这位老师，
回到家中，妻子专注地看着电视，没有准备晚饭，没有理睬，
儿子在一旁也专注着电脑的游戏中，
坐下打开公文包，批改学生作业，却第一眼看到学生辱骂的留言。
镜头三：
依然是这位老师，
亨利
从此路过，上前打了招呼，他却倍感意外。这三个镜头向我们传达的东西，
颇为真实。
『被生活所忽略的自己』
『没有人支撑的存在感』
『形同空气一般的失落』
这不就是走向毫无意义的罪魁祸首吗？
去关心，将自身无尽的“给予存在感”，都给出去，
得到被关心，得到存在感，得到生活和意义。
亨利
和艾丽卡
的一段故事，或许是影片唯一有色彩的地方。
艾丽卡
是一位年纪尚小，无家无亲人的街头妓女。因再一次公车上的邂逅，
亨利
从拒绝交流，到彻底改变艾丽卡
，展示了人心本善良的一面，
不止是
亨利
的善良挽救，还有艾丽卡
作为人类善良的本性。 
两人的故事断续进行，
后来
亨利
外公逝世，学校事情焦头烂额，使得亨利
将快乐也拒绝在心门之外，联系了儿童领养中心，将
艾丽卡
送走了，可那段改变自己的时光，让
艾丽卡
爱上了亨利
，两人分开的画面，
有也几分动容。
庆幸的是，导演让他们在最后又重新见面，拥抱在了一起，
也间接性的表明了，
人在经历一段地狱旅程之后，
终会回到人间情暖 。
影片之中，
会有很多剧情故事，
有些几个镜头就能表达的东西，也总那么让人心潮涌动，
有些一直持续的，也一直像锯齿那样来回抽动在心口。
亨利
的一位女学生梅丽
，因肥胖身材，在受到各种嫌弃之后，
开始自己讨厌自己，慢慢走向厌世的结局。
梅丽
的角色，代表了一种渴望被世界同等接受的人群，
她或许有外表的残缺之美，
可人们不该在一道流着血的伤口上，
再添深度。
人会在心底积存自卑，
被理解，就会消除那些积存的自卑，
被忽视，自卑堆叠成山，会将人心压死。
梅丽
在多次尝试与人友好相处的过程中，心灰意冷，在终于在小小年纪，被世间冷漠弑杀。
那个只属于自己的黑色蛋糕，也是甜的，区别于其他黄色蛋糕，这多了一种解脱的味道。
自杀，告别人间不曾感受到的温暖 。
梅丽
在生命最后之际，画出了一幅世界无视自己的画，
画的是她自己，
可，那不就是人间吗 ？
「超脱」，只看懂一遍就好。
成长与教育，
人性与思想，
理解与关心，
活着与死去 ... ...
无论生活有多凌乱不堪，
无论所处之地是地狱还是天堂，
那都只是片刻，
多关注身边人和事，
生活或许有不一样的色彩斑斓 。